ACTIVIDAD 3 PARAFRASEO

1. JUAN MANUEL GIRALDO SÁNCHEZ

Párrafo del autor

Párrafo personal

“RFID es una sigla que proviene del inglés Radio Frequency Identification, esta tecnología se refiere al uso de dispositivos electrónicos con el fin de identificar un objeto específico. RFID es un sistema de manejo de datos inalámbrico que consta de dos componentes, el “transpondedor” y la “lectora”; el protocolo de comunicación con el cual se realiza el intercambio de datos entre estos componentes está especificado en la norma ISO 7816.” (Patiño, 2019, pág. 7).

El significado de las siglas RFID es: Radio Frecuency IDendification, en español: identificador por radio frecuencia. El RFID es un sistema de gestión de datos inalámbrico, para funcionar necesita un transmisor y un receptor, este sistema usa un protocolo de comunicación que está especificado en la norma ISO 7816. (Patiño, 2019).

2. JOSÉ MANUEL URREGO CARVAJAL

Párrafo del autor

Párrafo personal

“El hardware ha sido un componente importante del proceso de cálculo y almacenamiento de datos desde que se volvió útil para que los valores numéricos fueran procesados y compartidos. El hardware de computador más primitivo fue probablemente el palillo de cuenta;1 después grabado permitía recordar cierta cantidad de elementos, probablemente ganado o granos, en contenedores. Algo similar se puede encontrar cerca de las excavaciones de Minoan. Estos elementos parecen haber sido usadas por los comerciantes, contadores y los oficiales del gobierno de la época. Los dispositivos de ayuda provenientes de la computación han cambiado de simples dispositivos de grabación y conteo al ábaco, la regla de cálculo, la computadora analógica y los más recientes, la computadora u ordenador.” (Emmanuel ms,2011).

El hardware ha sido una pieza fundamental para los valores numéricos y los procesos de calculo, probablemente el hardware mas antiguo es el palillo de cuenta el cual parece ser usado por comerciantes, contadores y oficiales de gobierno de esa época para contar ganado o granos en contenedores o cosas similares que se pueden encontrar cerca de las excavaciones de Minoan (Emmanuel ms,2011).

3. MATIUS VINCENT LADINO BOLIVAR

Párrafo del autor

Párrafo personal

“(un) conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes. La innovación no es una actividad puntual sino un proceso, un largo viaje o trayecto que se detiene a contemplar la vida en las aulas, la organización de los centros, la dinámica de la comunidad educativa y la cultura profesional del profesorado. Su propósito es alterar la realidad vigente, modificando concepciones y actitudes, alterando métodos e intervenciones y mejorando o transformando, según los casos, los procesos de enseñanza y aprendizaje. La innovación, por tanto, va asociada al cambio y tiene un componente – explícito u oculto- ideológico, cognitivo, ético y afectivo. Porque la innovación apela a la subjetividad del sujeto y al desarrollo de su individualidad, así como a las relaciones teoríapráctica inherentes al acto educativo.”  (CAÑAL DE LEÓN, 2002: 11-12)

“Agrupación de pensamientos, que medianamente están sistematizados, por los cuales su fin es incitar cambios en los métodos educativos actuales. La tecnología no es algo puntual, sino que requiere de ciertas etapas de un extenso tiempo o recorrido que se basa en seguir evolucionando, que hace pausa para observar lo que sucede en un aula, como están conformadas las organizaciones , las actividades que realizan los profesionales y de igual modo como es su cultura. Su fin es hacer cambios en lo que  ya está establecido, cambiando concepciones y actitudes con el fin de transformar de la mejor manera los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Es así como la tecnología va de mano a lo diferente, el cual lleva un componente explícito u oculto, pues la innovación hace parte de la subjetividad de la persona y así mismo logra una individualidad, así como las relaciones propias en el acto educativo”

4. KEIVER MANUEL RAMÍREZ PINEDA

Párrafo del autor

Párrafo personal

“RFID es una sigla que proviene del inglés Radio Frequency Identification, esta tecnología se refiere al uso de dispositivos electrónicos con el fin de identificar un objeto específico. RFID es un sistema de manejo de datos inalámbrico que consta de dos componentes, el “transpondedor” y la “lectora”; el protocolo de comunicación con el cual se realiza el intercambio de datos entre estos componentes está especificado en la norma ISO 7816.” (Patiño, 2019, pág. 7).

El significado de las siglas RFID es: Radio Frecuency IDendification, en español: identificador por radio frecuencia. El RFID es un sistema de gestión de datos inalámbrico, para funcionar necesita un transmisor y un receptor, este sistema usa un protocolo de comunicación que está especificado en la norma ISO 7816. (Patiño, 2019).

5. SANTIAGO AGUDELO ESCOBAR

Párrafo del autor	Párrafo personal
Identificación por Radio Frecuencia (RFID – Radio Frequency IDentification): Se puede definir como un sistema remoto de almacenamiento y recuperación de datos. Se compone principalmente por una etiqueta o tag que permite el almacenamiento de datos, un lector que detecta y decodifica la información del tag y el software que interpreta dicha información (S. Delgadillo, J. Ortiz, 2011)	Radio Frequency Identification, es un mecanismo que permite la recolección y consulta de información a través de una base de datos, el objeto mediante el cual se realizara el proceso es por medio de un lector que permita registrar e identificar el ingreso de cada persona para llevar un control de ello.

6. VICTOR MANUEL CIFUENTES MAZO 

Párrafo del autor

Párrafo personal

El sistema puede hacerse extensivo a otras aplicaciones, por ejemplo, al control de asistencia laboral, control de acceso, control de inventario, etc. Haciendo uso de la herramienta didáctica básica de cualquier maestro, que es la computadora Laptop, y utilizando una hoja Excel programada en lenguaje VBA, es posible almacenar todos los registros de asistencias, incluyendo el nombre de los alumnos, junto con la fecha y la hora

Durante dos años hemos venido trabajando con un proyecto de investigación el cual beneficie a los profesores a la hora del llamado a lista, ya que este conlleva mucho tiempo a la hora de realizar esta acción, por esta razón hemos decidido crear un prototipo el cual funciona mediante el sistema RFID (identificación por radiofrecuencia) este podría funcionar con la tarjeta cívica.